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Wissenschaftliche Position (w/m/d) im Projekt „Unequal trajectories: Spatial dynamics in refugees‘ multidimensional integration“

Wissenschaftliche Position (w/m/d) im Projekt „Unequal trajectories: Spatial dynamics in refugees‘ multidimensional integration“, 1. BildWissenschaftliche Position (w/m/d) im Projekt „Unequal trajectories: Spatial dynamics in refugees‘ multidimensional integration“, 2. Bild

Am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe ist zum 01.02.2027 folgende Stelle in Vollzeit (Vergütung E13 TV-L, 100%) und befristet bis 31.12.2027 zu besetzen:

Wissenschaftliche Position (w/m/d) im Projekt „Unequal trajectories: Spatial dynamics in refugees‘ multidimensional integration“

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) mit rund 250 Beschäftigten ist eine eigenständige Forschungs- und Infrastruktureinrichtung der empirischen Bildungsforschung und Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Kern des Instituts ist das Nationale Bildungspanel (NEPS), die größte Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland.
 
Ihr Arbeitsumfeld
 
Die zu besetzende Stelle ist in Abteilung 2 „Bildungsentscheidungen und -prozesse, Migration, Bildungsrenditen“ im Arbeitsbereich „Migration“ angesiedelt, wobei eine enge Kooperation mit dem Arbeitsbereich „Strukturen und Systeme“ vorgesehen ist. Die Stelle ist in dem Projekt „Unequal trajectories: Spatial dynamics in refugees‘ multidimensional integration“ verortet, welches in Kooperation mit dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) und dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) durchgeführt wird. Ziel des Kooperationsprojekts ist es den Einfluss kleinräumiger Strukturen auf die Integration von Geflüchteter zu untersuchen. Im Fokus stehen sowohl die Zugewanderten aus den Asylhauptherkunftsländern als auch Geflüchtete aus der Ukraine.

Ihre Aufgabenbereiche

Innerhalb des Kooperationsprojekts untersucht das LIfBi, wie Sozialstruktur und Infrastruktur der „Ankunftsquartiere“ die Bildungsverläufe der Geflüchteten beeinflussen. Hierzu wird anhand geeigneter Daten untersucht, inwieweit die soziale und ethnische Zusammensetzung der Ankunftsquartiere die Kompetenzverläufe von Geflüchteten beeinflusst.
Folgende Aufgaben sind im Rahmen des Projekts zu übernehmen:
 
  • Aufbereitung kleinräumiger Datensätze, um regionale und kleinräumige Verteilungsmuster von Geflüchteten in Deutschland zu untersuchen
  • Aufbereitung und Analyse geeigneter Individualdaten, um den Einfluss kleinräumiger Strukturmerkmale auf die Bildungsintegration von geflüchteten Kindern und Jugendlichen zu messen
  • Kommunikation und gemeinsame Arbeit mit den Verbundpartnern an WZB und IAB
  • Selbständige Erarbeitung von Theorie und Forschungsstand zum Forschungsgegenstand
  • Vorstellung der Ergebnisse auf Fachkonferenzen und Transferveranstaltungen
  • Publikation der Ergebnisse in Form von wissenschaftlichen Artikeln in einschlägigen wissenschaftlichen Zeitschriften

Ihre Voraussetzungen

  • Promotion (oder weit fortgeschrittene Promotion) in einem einschlägigen Fachgebiet (z.B. Bildungswissenschaft, Soziologie, Ökonomie, Geografie)
  • Sehr gute Kenntnisse in einen oder mehreren der folgenden Forschungsbereiche: Migrationssoziologie, Bildungssoziologie und Stadtsoziologie
  • Sehr gute Kenntnisse in der Analyse quantitativer Datensätze und sicherer Umgang mit Statistikprogrammen (z.B. Stata oder R)
  • Hervorragende Kenntnisse längsschnittlicher multivariater Analyseverfahren
  • Einschlägige Artikel in anerkannten begutachtenden Fachzeitschriften
  • Wünschenswert sind Kenntnisse im Umgang mit georeferenzierten Daten, deren Analyse und deren Darstellung (z.B. Erstellung von Karten für Publikationen)
  • Sehr gute Deutsch‐ und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
  • Engagement, Eigeninitiative und Teamfähigkeit

Wir bieten

  • Arbeiten im gesellschaftlich relevanten Tätigkeitsfeld der Bildungsforschung und in einer Region mit hoher Lebensqualität
  • Leistungsgerechte Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) sowie eine betriebliche Altersversorgung bei der VBLU
  • Arbeit in einem Drittmittelprojekt von hoher gesellschaftlicher und politischer Relevanz mit enger Einbindung in bestehende Projektkooperationen mit nationalen und internationalen Partnern, Einbindung in ein dynamisches und interdisziplinäres Projektteam, das in der internationalen Forschung sehr vernetzt und in der Wissenschaftskommunikation sehr präsent ist
  • Hervorragendes Forschungsumfeld und Vernetzungsmöglichkeiten
  • Vielfältige Möglichkeiten und Unterstützung bei der fachlichen und persönlichen Weiterbildung für die wissenschaftliche oder außeruniversitäre KarriereentwicklungFlexible Arbeitszeiten und Möglichkeiten des mobilen Arbeitens
  • Umfangreiche Angebote zur betrieblichen Weiterbildung
  • Modern ausgestattete Büros, Sozialräume, betriebliche Gesundheitsförderung, Eltern-Kind-Zimmer, uvm. für ein angenehmes Arbeitsumfeld (Details zu unseren Sozialleistungen unter www.lifbi.de/Karriere)
Das LIfBi tritt für Geschlechtergerechtigkeit und personelle Vielfalt ein. Unser Institut fördert die Vereinbarkeit von Familie, Pflege und Beruf durch flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle.

Ihr Kontakt

Ihre aussagekräftige Bewerbung senden Sie bitte bis zum 15.11.2026 über unser Onlineformular.
Inhaltliche Fragen zur Stelle beantworten:
Prof. Dr. Marcel Helbig (+49 951 700 60 026, marcel.helbig@lifbi.de) und
Dr. Gisela Will (49 951-700 60 024, gisela.will@lifbi.de).
 
Die Vorstellungstermine finden vorausichtlich am 19. Nobember 2026 statt.
 
 

 

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Kontaktieren Sie gerne die in der Ausschreibung genannte Kontaktperson oder unsere Personalabteilung! Weitere Informationen zum LIfBi als Arbeitgeber, zu unseren Angeboten im Bereich Weiterbildung und Nachwuchsförderung und zur Weltkulturerbestadt Bamberg finden Sie auf unserem Karriereportal lifbi.de/Karriere.

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