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Zwei Studentische Hilfskräfte (w/m/d) im Drittmittelprojekt „Wissenschaftliche Evaluation des Startchancen-Programms"
Zwei Studentische Hilfskräfte (w/m/d) im Drittmittelprojekt Wissenschaftliche Evaluation des Startchancen-Programms
Das Startchancen-Programm des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) adressiert Schülerinnen und Schüler an sozial benachteiligten Schulen. Das auf zehn Jahre angelegte Programm zielt prioritär auf die Stärkung von Basiskompetenzen in Deutsch und Mathematik, die Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung sowie eine Förderung der Ausbildungsreife und Berufsfähigkeit. Zum Schuljahr 2024/25 sind bundesweit 2.125 Schulen in das Programm gestartet – mit Beginn des Schuljahres 2026/2027 werden über 4.000 Schulen gefördert. Auf Basis eines umfassenden Maßnahmenpakets von Bund und Ländern soll damit ein Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit geleistet werden. Das Programm wird wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Die wissenschaftliche Evaluation wird dabei von einem interdisziplinären Forschungskonsortium getragen, an dem neben dem LIfBi noch weitere Institute und Organisationen mitwirken.
Für den Projektzeitraum werden zwei studentische Hilfskräfte gesucht, die die Projektarbeit am Standort Bamberg unterstützen. Ein Interesse an einer längerfristigen Beschäftigung ist wünschenswert. Der Dienstort ist am Wilhelmsplatz 3 in Bamberg oder nach Absprache remote. Der zeitliche Arbeitsumfang umfasst je Stelle 40 Stunden pro Monat.
Ihre Aufgabenbereiche
Für die mit diesen Stellen verbundenen Projektaufgaben suchen wir studentische Mitarbeitende mit einem methodisch-quantitativen Profil. Im Projekt werden zudem qualitative Daten erhoben und ausgewertet, sodass sich – wenn gewünscht – auch Möglichkeiten zur Anwendung von Mixed Methods bieten.
Die Aufgabenbereiche sind im Konkreten:
- Systematische Dokumentenrecherche sowie -verwaltung
- Unterstützung bei der Vorbereitung quantitativer Erhebungen (z.B. Instrumentenentwicklung und -prüfung)
- Unterstützung bei der Datenaufbereitung und Prüfung der Datenqualität
- Unterstützung bei der Anfertigung von Projektdokumenten und -berichten sowie Fachartikeln
Ihre Voraussetzungen
- Studium in einem inhaltlich einschlägigen Fachgebiet (z.B. Soziologie, Ökonomie, Bildungswissenschaften, Politikwissenschaft, Bildungs- oder Humangeographie)
- Interesse an Themen der Bildungsungleichheit und/oder Schulentwicklung
- Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich der Aufbereitung sowie Auswertung quantitativer, optional auch qualitativer, Daten
- Erfahrungen im wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben
- Zuverlässige sowie gewissenhafte Arbeitsweise und die Fähigkeit zum eigenständigen Arbeiten
- Sicherer Umgang mit MS Office-Programmen (v.a. Word, Excel, PowerPoint)
- Erfahrungen im Umgang mit Analyse- und Literaturverwaltungssoftware (z.B. Stata, R, Zotero)
- Kenntnisse des deutschen Schulsystems und seiner Strukturen sind wünschenswert
Wir bieten
- Arbeiten im gesellschaftlich relevanten Tätigkeitsfeld der Bildungsforschung und in einer Region mit hoher Lebensqualität
- Flexible Arbeitszeiten und Möglichkeiten des mobilen Arbeitens, Umfangreiche Angebote zur betrieblichen Weiterbildung
- Gute Vereinbarkeit von Arbeitszeit und Lehrveranstaltungen
- Modern ausgestattete Büros, Sozialräume, betriebliche Gesundheitsförderung, Eltern-Kind-Zimmer, uvm. für ein angenehmes Arbeitsumfeld (Details zu unseren Sozialleistungen unter www.lifbi.de/Karriere)
Ein Interesse an einer längerfristigen Beschäftigung ist wünschenswert.
Ihr Kontakt
Die Vorstellungsgespräche finden vorausichtlich in der Woche vom 17.08. bis 21.08.2026 statt.
